今天我们来聊聊学习的有效性。

在蹲马步管理工坊的课程上，我一直都在强调学习的有效性。

为什么要强调学习的有效性？

因为，只有你的学习是有效的，你的管理方法，工具落地才会有效。

可是，很多人的学习是低效，甚至是无效的。

他们学习很认真，看似学了很多的东西，可一旦离开那个学习的场域，落到具体的工作中，就发现自己的学习收效甚微，明明花费了大量的时间，进步却丝毫看不见。

那怎么办呢？只能继续学习，不断重复，从而陷入低水平重复的怪圈。

那么，如何让自己的学习变得有效呢？

1.提升认知，见树木见森林

不管是能力的突破，还是人生状态的突破，首先都是认知的突破。

每个人都有自己的局限，每个人都有认知边界。

这无关一个人的智商和情商，纯粹和他的眼界、见识相关。见识太少，认知层次太低，就不要奢望他能通盘看问题，给出正确的解决方案。

为什么华为新员工洋洋洒洒写了万字长文建议管理改革，却被任正非无情开掉了？因为他看见了大象的一条腿，就以为是大象的全貌，基于这样的认知，他的思考是非常浅显的，是没有价值的。

学习层面也是如此。想知道“怎么做”，你必须从“为什么”开始思考，当你“知道”得多了，你才有可能“做到”。

不要试图用过去的经验，想当然地去理解新事物，那样你很难真正触达事物的本质，真正收获到什么。

你必须保持开放的心态，不断提升自己的认知层次，深化自身的知识结构，见树木，见森林，然后见世界。

2.以终为始，不负初心和远方

当你学习了新知识，有了更深的认知，那你接下来就要深度地思考、复盘，思考自己的方向和路径，复盘自己做人做事的方法。

譬如，过去你是业务精英，你可能具备比较多的是业务思维，但当你被提拔为管理者时，那你就需要具备管理思维，要学会选拔人，培养人，通过团队拿结果，这远比你单打独斗出业绩重要的多。

当你从业务思维上升到管理思维，你就更要想清楚，哪些是你应该做的，哪些是你无需做的？

这即是所谓的“以终为始”。

你的终极目标是什么，为此你需要做些什么事情，从目标的“终点”一步步倒推，更有助于你找准方向，少走很多弯路。

那么，如何做到“以始为终”？

你要始终记得自己的初心和远方。你为什么要干这个事情，你的初心是什么，不忘初心，方得始终。同时，你还要记得远方是什么，对远方有憧憬，有期望，只有这样才能走得远，走得久。

3.干就对了，不断地解决问题

提升了认知，校准了方向，然后呢？

然后你要做事，不断地解决问题。

为什么很多人学了许多知识，也找准了方向，最后学习还是没有成效呢？

关键就在于不行动。

你不行动，不去解决问题，那么你的学习就是无效的。

所以， 当你学习了系统的知识，找准了方向后，一定要经过大量的刻意训练实践，否则你就不可能去成长。

比方说，你是一名销售，你学习了大量关于销售方面知识，如果你只是限于纸上谈兵，不去跑业务，那你永远不可能成为一名销售精英。只有经过日积月累的实践和练习，你才有真正掌握销售的精髓，成为一名Top Sales。

在“蹲马步”管理工坊的课程中，我说过，做管理不怕遇到懂10000种腿法的人，就怕遇到练一种腿法10000次的人！

只有经过大量地刻意练习，你才能把所学的知识融会贯通，落地生根，才能学有所获，学有所得。

一言以蔽之，真正的高手思维，绝非“学得多”那么简单，因为“知道”不一定代表着你能“做到”，你唯有先“知道”，进而“找到”，最后“做到”，才能真正让你的学习变得有效。

如何让你的学习变得有效？在蹲马步管理工坊的课程中，通过体系化的《管理七剑》提升学员们的管理认知，进而通过大量的实战演练，将管理思维和管理工具落地实践，真正帮到每一家企业。